Skripsi
Hubungan PolaAsuh Orang Tua Dengan Kecerdasan Emosional pada Anak 10-13 Tahun di SDN Gondanglegi Kulon 02
- Share to:
Abstrak
Pola asuh orang tua merupakan salah satu hal peran yang penting harus dilakukan oleh orang tua dalam mengajarjan kecerdasan emosional pada anak. Kecerdasan emosional adalah emosi yang dimiliki diri sendiri dalam memecahakan masalah atau mengatasi situasi apapun. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi hubungan pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosional di SDN Gondanglegi Kulon 2. Penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan jumlah populasi sebanyak 52, dengan jumlah sampel yang digunakan sebagai responden penelitian adalah sebanyak 46 siswa pengambilan sampel dilakukan dengan cara proportional stratified simple random sampling instrumen penelitian yang digunakan adalah kursioner mengenai pola asuh orang tua dan kecerdasan emosional anak dari seluruh responden didapatkan sebanyak responden mendapatkan pola asuh demokratis yang memiliki 22 siswa (48 %), kecerdasan emosional anak sedang 39 siswa (85%), kecerdasan emosional rendah 5 siswa (11 %) sedangkan kecerdasan emosional tinggi 2 siswa (4 %).. Hasil uji statistik dengan korelasi spearman menunjukkan nilai signifikan (p) sebesar 0.036 (p
Detail Information
| Series Title |
-
|
|---|---|
| Publisher | Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya., 2022 |
| Collation |
-
|
| Language |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Classification |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
-
|
| Subject(s) | |
| Specific Detail Info |
-
|
| Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available