Skripsi
Efektivitas terapi bermain plastisin dan origami terhadap perkembangan motorik halus anak (4-6 tahun) di TK Kemala Bhayangkari 91 Surabaya
ABSTRAK
Latar Belakang: Pada anak usia dini mengalami perkembangan motorik yang penting dalam kesejahteraan anak. Beberapa anak usia 4-6 tahun belum dapat menulis dan menggambar dengan rapi, saat mewarnai masih butuh bantuan, jari jemari gerakannya masih kaku, saat kegiatan menggunting belum dapat mengikuti sesuai pola dan belum bisa melipat kertas dengan baik. Plastisin dan Origami merupakan media bermain yang dapat meningkatkan perkembangan motorik halus. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektifitas terapi bermain plastisin dan origami terhadap perkembangan motorik halus anak (4-6 tahun) di TK Kemala Bhayangkari 91 Surabaya. Metode: Desain penelitian menggunakan Two Group Pre-test and Post-test Design dengan 38 responden anak (4-6 tahun) di TK Kemala Bhayangkari 91 Surabaya. Pengumpulan data menggunakan lembar pengukuran DDST. Uji statistik yang digunakan adalah Wilcoxon sign rank test dan Mann Whitney U Test. Hasil: Hasil uji Mann Whitney menunjukkan nilai p=0,075 (p>0,05), yang artinya tidak ada perbedaan efektivitas terapi bermain plastisin dan origami terhadap perkembangan motorik halus anak. Tetapi hasil uji Wilcoxon kelompok bermain plastisin lebih efektif dengan nilai p=0,001 (p
Detail Information
| Series Title |
-
|
|---|---|
| Publisher | Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya., 2024 |
| Collation |
-
|
| Language |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Classification |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
-
|
| Subject(s) | |
| Specific Detail Info |
-
|
| Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available







