Hubungan Pengetahuan Tentang Kesehatan Mental Dengan Status Kesehatan Mental Remaja Di SMA Kawung 1 Surabaya | Repository STIKes William Booth

Record Detail

Image of Hubungan Pengetahuan Tentang Kesehatan Mental Dengan Status Kesehatan Mental Remaja Di SMA Kawung 1 Surabaya

Skripsi

Hubungan Pengetahuan Tentang Kesehatan Mental Dengan Status Kesehatan Mental Remaja Di SMA Kawung 1 Surabaya



Abstrak

Pendahuluan : Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap berbagai masalah kesehatan mental. Dengan pengetahuan yang baik diharapkan remaja mampu meningkatkan pemahaman mereka dalam mengelola dan mencegah masalah kesehatan mentalnya. Oleh karena ini penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan tentang kesehatan mental dengan status mental remaja di SMA Kawung 1 Surabaya. Metode : Desain penelitian ini menggunakan korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini remaja dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 67 siswa yang dipilih secara acak dengan menggunakan teknik Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur tingkat pengetahuan dan status mental dan menganalisis data menggunakan uji statistik Rank Spearman. Hasil : Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa hampir setengah responden memiliki tingkat pengetahuan yang baik sebanyak (49%) dan sebagian besar memiliki status mental yang abnormal yaitu sebanyak (74%). Hasil uji statistik Rank Spearman menunjukkan tidak ada hubungan signifikan antara tingkat pengetahuan tentang kesehatan mental dengan status mental remaja, dengan nilai ρ = 0.872 (ρ > 0.005). Meskipun mayoritas responden memiliki pengetahuan yang baik tentang kesehatan mental, banyak di antara mereka yang menunjukkan status mental abnormal. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan yang dimiliki tidak selalu diterapkan dalam kehidupan sehari- hari. Kesimpulan : Pada penelitian ini mengindikasikan bahwa pengetahuan tentang kesehatan mental tidak cukup untuk memastikan status mental yang baik. Faktor lain seperti dukungan sosial, lingkungan, dan keterampilan mengatasi masalah mungkin memainkan peran yang lebih penting. Oleh karena itu, intervensi yang lebih komprehensif diperlukan untuk meningkatkan kesehatan mental remaja.

Kata Kunci : Pengetahuan Kesehatan Mental, Status Mental dan Remaja.


Detail Information

Series Title
-
Publisher Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya.,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility

Other version/related

No other version available




Information


RECORD DETAIL


Back To PreviousXML DetailCite this