Pengaruh pembelajaran media video tentang perawatan rongga mulut terhadap kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah (3-5 tahun) di TK ABA 4 Nganjuk | Repository STIKes William Booth

Record Detail

Image of Pengaruh pembelajaran media video tentang perawatan rongga mulut terhadap kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah (3-5 tahun) di TK ABA 4 Nganjuk

Skripsi

Pengaruh pembelajaran media video tentang perawatan rongga mulut terhadap kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah (3-5 tahun) di TK ABA 4 Nganjuk



ABSTRAK

Anak usia prasekolah adalah anak usia 3-5 tahun saat dimana sebagian besar sistem tubuh telah matur dan stabil serta dapat menyesuaikan diri dengan stres dan perubahan yang modera. Fase pertumbuhan anak usia prasekolah masih sangat tergantung pada pemeliharaan dan bantuan orang tua. Terutama pemeliharaan pada bagian rongga mulut dimana pada anak prasekolah masih belum mampu melakukan perawatan rongga mulut atau oral hygiene dengan baik sehingga banyak ditemukan anak-anak usia prasekolah yang mengalami kerusakan pada gigi susu. Salah satu metode yang dapat membantu mengatasi masalah kerusakan gigi pada anak usia pra sekolah adalah pembelajaran media video. pembelajaran media video adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik, karena meliputi kedua jenis media mendengar dan melihat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran media video terhadap kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah di TK ABA 4 Nganjuk. Penelitian ini menggunakan pra-experimental (one group pre-post test design). Variabel independen yaitu pembelajaran media video dan variabel dependen yaitu kemampuan kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah. Populasi penelitian adalah anak usia pra sekolah di TK ABA 4 Nganjuk sejumlah sampel 27 anak. Teknik pengambilan sampel dengan cara Total Sampling. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon. Pembelajaran media video berpengaruh terhadap kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah dengan nilai signifikan p = 0,000. Pembelajaran media video dapat meningkatkatkan kemampuan perawatan rongga mulut pada anak usia pra sekolah dengan cara melihat dan mendengarkan sehingga anak usia pra sekolah dapat memahami pembelajaran lebih mudah dengan pembelajaran media video. Peneliti mengharapkan guru TK ABA 4 Nganjuk dapat menerapkan metode pembelajaran video untuk membantu meningkatkan kemampuan perawatan gigi anak usia pra sekolah.

Kata Kunci : Metode pembelajaran video, perawatan rongga mulut, anak usia prasekolah.


Detail Information

Series Title
-
Publisher Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya.,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility

Other version/related

No other version available




Information


RECORD DETAIL


Back To PreviousXML DetailCite this