Skripsi
Faktor yang mempengaruhi tingkat kecemasan pada anak yang menghadapi Ujian Nasional di SDN 1 Wonocolo Sidoarjo
- Share to:
ABSTRAK
Kecemasan yang terjadi pada anak usia sekolah dipengaruhi oleh beberapa faktor antaranya faktor lingkungan, faktor emosi, faktor pola asuh orang tua, faktor fear (ketakutan), dukungan social, percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi tingkat kecemasan pada anak sekolah dasar yang menghadapi ujian nasional di SDN Wonocolo 1 Sidoarjo. Desain penelitian ini menggunakan metode korelasi. Jumlah populasi semua anak kelas 6 Sekolah Dasar di SDN Wonocolo 1 Sidoarjo sebanyak 25 anak dengan sampel 21 anak yang mengalami kecemasan menghadapi ujian nasional. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar kuesioner kecemasan menurut Depression anxiety and stress scale (DAAS). Analisa data menggunakan uji Spearman dan diperoleh nilai signifikan pada faktor pola asuh diperoleh nilai p=0,05, faktor ketakutan diperoleh nilai p=0,00 dan faktor percaya diri diperoleh nilai p=0,053 sedangkan nilai yang tidak signifikan pada faktor lingkungan diperoleh nilai p=0,760, faktor emosi diperoleh nilai p=0,908, faktor dukungan social diperoleh nilai p=0,503 yang berarti faktor pola asuh orang tua, faktor ketakutan, faktor percaya diri mempengaruhi tingkat kecemasan anak menghadapi ujian nasional. Hal ini dikarenakan faktor pola asuh yang kurang maka akan menghambat anak dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional. Faktor ketakutan karena tuntutan kelulusan yang tinggi setiap tahunnya terus meningkat dan takut akan kegagalan dalam mengerjakan soal yang diberikan. Faktor percaya diri yang kurang dapat menyebabkan anak tidak siap dalam mengahadapi ujian karena anak tidak percaya akan kemampuan dirinya sendiri. Melihat hasil penelitian ini maka perlu adanya pola asuh orang tua yang baik, tidak mengalami ketakutan dalam menghadapi dan mengerjakan setiap soal, dan tetap percaya diri agar dapat meminimalkan tingkat kecemasan pada anak yang menghadapi ujian nasional.
Kata kunci: faktor lingkungan, emosi, pola asuh orang tua, fear (ketakutan), dukungan sosial dan percaya diri, tingkat kecemasan, anak usia sekolah
Detail Information
| Series Title |
-
|
|---|---|
| Publisher | Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya., 2019 |
| Collation |
-
|
| Language |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Classification |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
-
|
| Subject(s) | |
| Specific Detail Info |
-
|
| Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available